東京大学 教育学部
杉本 寛菜さん
ナビオを選んだ理由は？
私のことを第一に考えてくれる室長先生の姿勢に信頼が持てたことが大きいです。他の塾や予備校はどこも「うちに来てください」という感じだったのですが、ナビオの室長先生は他塾やナビオの別の教室に行くことも含めて、私にとって何が最善なのかを考えた提案をしてくれました。こんな先生がいる塾なら真剣にサポートしてもらえるに違いないと思ったので高1の4月からナビオに通うことにしました。
ナビオで受講していた授業は？
高1の間は数学の個別指導を受け、高2からは日本史のオンライン授業、高3からは日本史の個別指導を受講しました。
数学の個別指導で良かった点は？
授業では、自分で用意した参考書と先生が用意してくれたプリントを併用して教えてもらっていたのですが、授業で私がわからなかったポイントを口頭で説明するだけでなく、文字でまとめたペーパーをくれたことがありがたかったです。家に帰った後もそのペーパーを何度も見直しながら頭の中で授業を再生し、しっかり復習ができたのでとても役に立ちました。
日本史のオンライン授業を受講した理由は？
信頼していた室長先生に勧めてもらったことがきっかけです。日本史の先生は何人もの東大合格者を見てきた方で、オンラインで授業を受けられるということで受講しました。授業はホワイトボードへの板書や資料を画面共有しながら行われるのですが、先生の経験を通して受験生がつまずきやすいポイントを丁寧に説明してくれました。
日本史を個別指導に切り替えた理由は？
高3の初め頃に志望校を東大に決めたのですが、一般入試の二次試験に記述があったので、答案の添削をしてもらうことを考えて個別指導に切り替えました。授業では残りの通史から見てもらっていたのですが、先生自身が受験勉強をしていた時にわからなかった点をまとめたプリントを用意してくれました。それが模試や入試でよく出題されたし、日本史学習の大きな助けになりました。
学校推薦型選抜の対策は？
東大の学校推薦型選抜ではプレゼンテーションと面接試験があり、どちらも本番を想定した練習としてナビオの先生に見てもらいました。プレゼンテーションの質疑応答では、ナビオの先生の質問にうまく答えられているか、話すスピードはどうかなど確認してもらいました。先生のアドバイスから改善点も見つかったので、とても役立ったし心強かったです。
後輩へのアドバイスをお願いします。
ナビオの先生は頼りになる存在だし、どんなことでも可能な限り協力してくれるので、どんなことでも相談してみてください。きっと皆さんの力になってくれるはずです。
