都立三鷹中

入塾のきっかけを教えてください。

小学3年生の初めに、母の勧めでいくつかの塾を見学しました。栄光ゼミナールを選んだ理由は、クラスの明るく温かい雰囲気と先生の話の面白さが私の性格に一番合っていると感じたからです。

授業を体験したときに、初対面なのにみんなが気軽に話しかけてくれて安心できました。入塾後も、休み時間や授業中に友だちと意見を交わしたり、先生の面白い話で盛り上がったりして楽しかったです。

栄光ゼミナールの授業で良かったところを教えてください。

まず、先生の板書がすごく見やすかったことと、熱血指導が良かったです！重要なポイントを赤で囲んで強調し、「ここは絶対に覚えた方がいい」と教えてくれたので、自分で勉強する際も参考になりました。板書は色使いが工夫されていて、後からノートを見返す時も分かりやすかったです。

また、学習内容だけでなく、勉強の仕方や時間の目安も教わりました。その日にやるべき分量、復習に充てる時間など、勉強の質や時間の使い方が明確になったことが良かったと思います。

自習室(i-cot)はどのように活用しましたか。

小学6年生の夏期講習から、授業がない日に週2回ほど通いました。家とは違い、みんなが勉強しているので「自分も勉強しなきゃ！」という気持ちになり、モチベーションが上がります。

自習室では、苦手な算数の問題をひたすら解いて、分からないところは先生に質問しました。最初は質問することが得意ではありませんでしたが、先生に質問してわかったときにすごく安心感があったので、だんだん聞けるようになりました。

成績が伸びたと実感したのはいつですか？

模試を受けていく中で、前回より解ける問題が増えたときです。苦手だった社会の記述が正解できるようになりました。先生から「記述問題はこういう形で書くと得点しやすいよ」と「型」を教わったり、問題を解き終わった後に模範解答を見て「こう書くと良いんだ」と振り返ったりすることが、成績アップに繋がったと思います。

「栄光の森」で印象に残っていることを教えてください。

小学5年生と6年生の両方で参加しました。学習時間が長くて疲れましたが、帰りに「今日はいっぱい勉強したな！」という達成感がありました。質の良い勉強をすれば成果が出るということを実感でき、「やればできるんだ」という自信につながりました。

過去問対策で工夫したことを教えてください。

一学期から私立中学の適性検査型の過去問で問題形式に慣れ、二学期から三鷹中の過去問に取り組みました。10年分を2〜3回解きましたが、最初は点数が取れず不安でした。本番直前まで他校の類似問題に取り組み、最後は高得点が取れるようになって良かったです。

また、過去問を解く中で物語文が苦手だと気づき、先生に質問して解き方の順番をノートにまとめました。直前までそのノートを見てから、本番の試験に臨みました。

受験を通して成長したと感じることを教えてください。

一番は勉強する習慣がついたことです。「自分は毎日コツコツ勉強できるんだ」「ここまで頑張ってきたんだ」と自信がつき、他のことにも積極的に挑戦したくなりました。失敗を恐れずにいろいろなことにチャレンジできるようになったのは、受検に挑戦したおかげだと思います。

最後に、栄光ゼミナールをお友だちに紹介するとしたら、どのように紹介しますか。

「明るくて温かい雰囲気の塾だよ」と伝えたいです。少人数制だからこそ、先生や友だちとの距離が近く、楽しみながら勉強できます。先生が一人ひとりにしっかり向き合ってくれるところもおすすめです。

勉強一筋になってしまうと大変なので、「やる時はやる、楽しむ時は楽しむ」と切り替えて、楽しみながら勉強を続けてほしいです！

保護者の方より

少人数制であたたかく寄り添い、子ども個人をよく見てくださる点が決め手となり入塾しました。塾に行けば先生や仲間がいて、帰りには楽しそうにその日の出来事を話す姿を見て、栄光ゼミナールに通わせて良かったと感じました。常に子どもと近い距離感で接してくださり、毎日必ず机に向かい学習する習慣がついたことも良かったです。定期的な面談も実施してくださったので娘の様子が良く分かり、特に受検直前期ではこちらからの問い合わせにもすぐ応えていただき感謝しております。

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