慶應義塾湘南藤沢中

入塾のきっかけを教えてください。

中学受験を考えて、塾を探し始めました。栄光ゼミナールは少人数クラスで、先生が一人ひとりに合わせて教えてくれるところが良いなと思いました。わからないことがあったらすぐに質問できる環境だったことも、栄光ゼミナールに決めた理由の一つです。また、家から近いので、帰りが遅くなってもちゃんと寝る時間を確保できそうでした。

栄光ゼミナールの授業はいかがでしたか。

先生が一人ひとりの理解度に合わせて問題を出してくれるところがよかったです。例えば算数なら、講習期間中は基本・練習・応用の三段階に問題のレベルが分かれています。人によって、基本から解いて練習に進んだり、練習から解いて、応用や同じ分野の過去問に挑戦したり、先生は分野ごとに生徒一人ひとりに合わせて取り組み方を考えてくれました。いつも少し難しい問題で試行錯誤する時間がすごく楽しかったです。

苦手の克服はどのようにしましたか？

国語の記述問題が苦手で、書くべき要素が足りなかったり、語数内にまとめたりするのに苦戦していたのですが、先生は、接続詞や対比に印をつけて整理しながら読むことや、人物の言動に着目して気持ちの変化を捉えることなど、具体的に指導してくださいました。教わったことを実践したら、記述問題の点数が上がり、満点も取れるようになりました。先生はいつも明るく優しく教えてくれて、説明がわかりやすかったです。

栄光の森には参加しましたか。

小4・小5・小6と全部参加しました。小6の時は最難関クラスで1位を取り、トロフィーをもらえたことが嬉しかったです。他の教室から集まった人たちと競って取れた1位だったので、とても励みになりました。夏期講習では、今まで間違えた問題に付箋を貼っておいて、その付箋を取ることを目標に、分野ごとに苦手を潰していきました。朝のテストではプレッシャーがかかる中で練習できたのも良い経験でした。志望校に向けて頑張ろうという気持ちが高まりました。

過去問はどのように取り組んでいましたか。

過去問は9月から始めて、第一志望のSFCは8年分を解きました。SFCは最後に作文があるから時間配分を考えること、併願の広尾学園は最初の知識問題に時間をかけすぎないで記述に時間を使うことなど、学校ごとに具体的なアドバイスをもらいました。直前期は、新しい問題より付箋をつけた間違えた問題の解き直しに集中するように言われて、苦手の穴を埋めることができました。

合格したときはどんな気持ちでしたか。

合格発表は両親と一緒に見たのですが、番号を見つけた瞬間、今まで頑張ってきたことが報われた！と嬉しい気持ちでいっぱいになりました。小4から必死で頑張ってきた甲斐があったなと思います。面接はわたしと別に両親もあったので、家族みんなで頑張りました(笑)。栄光の先生に電話で報告したときも、すごく喜んでくれて嬉しかったです。

最後に、栄光ゼミナールをお友だちに紹介するとしたら、どのように紹介しますか。

少人数クラスで一人ひとりに合わせた指導をしてくれるところが一番の魅力です。先生は優しくて質問しやすいし、自分の力で解ける問題と、難易度は高いけど頑張れば解ける問題をバランス良く出してくれるので、自信を持てるようになりました。

中学受験の勉強は大変ですが、まずは自分の「楽しい」と思えるポイントを見つけてみてください。「これってあの教科のあれに関係しているかも？」と繋げていくことで、勉強はもっと楽しくなります。後輩の皆さんも、自分なりの楽しさを見つけられたらいいなと思います。

保護者の方より

学校の授業に物足りなさを感じていたため、小3の1月頃に中学受験を決めました。塾選びでは、静かに問題演習に取り組める環境と、集団の中でも一人ひとりの学習習熟度を個別に把握してくれることを重視しました。娘の性格や学習スタイルを深くご理解下さっていた担任の先生のおかげで、娘はモチベーションを高く維持し、楽しく前向きに取り組み続けることができました。過去問のフィードバックも迅速で丁寧にしていただき、好きな算数は難問に挑む楽しさを育てていただいたようです。苦手だった国語の記述も、丁寧な添削で少しずつ書けるようになりました。先生方は娘の自主的な取り組みにもいつも気づいて、必ずノートに温かいコメントを下さっていました。細やかなご指導に大変感謝しております。

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