センター北の教室情報(栄光ゼミナール/栄光の個別ビザビ)

栄光ゼミナールは授業内で「模試」を実施する回（週）があります。
受験直後に解説授業をすることで、すぐに解き直しするための理解が深まります。
また授業担当者が試験監督することで、どの問題の解説を細かく扱うかを考えてその後の解説をします。
6月は特に小学3年生も実施します。
3年生のころから「模試慣れ」を深めていきます。
アタックテスト直前はみな一生懸命テスト勉強をしています。
今回もどれだけの好結果が出るか楽しみです。

栄光ゼミナールセンター北校の小学部は2月に始まりましたので、まもなく4カ月が経過します。
小学3年生の授業を担当していますが、休憩時間中も授業の話をしたり、自分の課題に取り組んだりしている様子が見られるようになりました。
これはすごいことだと思います。
次の授業もあるので少し休憩すれば良いのではと感じても、「やりたい」という返答。
素晴らしいです。

栄光ゼミナールセンター北校でのお子さまの変化にご期待ください。

教室責任者の鈴木と申します。
ホームページをご覧いただきありがとうございます。
栄光ゼミナールセンター北校には小学1年生のコースがあります。
漢字、計算、文章問題などの基本はもちろんですが、何より大事なのは、

学ぶ意欲と学ぶ楽しさです。
小学1年生のコースには毎月1回、科学実験の授業があります。
どうなるのか、なぜそうなっているのか。
ワクワク楽しみながら進めています。

今年1年生になったお子さまの、ワクワクしながら勉強する姿をお見せしたいと思います。

教室責任者の鈴木と申します。
ホームページをご覧いただきありがとうございます。
今年の大型連休、センター北校の4年生以上塾生の皆さまには4月の親子集会で「学習の記録」をお渡しして、学習時間を記入してもらいました。その結果は・・

受験生の6年生はさすが、平均して1500分（25時間）！
なかには3000分以上という生徒さんもいました。
4、5年生でも1000分（16時間）以上を記録するなど、本当にがんばってくれました。

目標を立てて競い合い、励まし合える環境の中では、やらなければという自立心も育ってくれるようです。

長期休みとなる夏期講習期間も「学習の記録」で計画的に学習を進めていきます。
どんな記録、学習効果が見られるのか、楽しみです。

詳しくはこちら

教室責任者の鈴木と申します。
ホームページをご覧いただきありがとうございます。
新学期も2ヵ月が経過して、お子さまも新しい環境に慣れてきたことと思います。
さて、暦の上では立夏を過ぎました。
栄光ゼミナールの夏期講習は単元を進めないからこそ、そこまでに学習した内容を一気に振り返り、「なるほど、そうだったのか」「やっとわかった」が実現します。

ただ「やっとわかった」のためには、一度学習しておくことが必要です。
むしろ中学受験の学習は一度での理解が難しいものも少なくありません。
だからこそ1学期の学習が重要といえます。
大型連休も過ぎて本格的に2025年度がスタートしました。
気持ちも新たに一緒にがんばっていきましょう！
お問い合わせ、お待ちしております。

同じ中学受験をめざしても、科目や単元によって興味、理解度は一人ひとりで異なります。
グループ指導をしながらも課題（宿題）は複数のパターンを用意。
無理なく確実に理解し知識の定着を図っています。
お子さま一人ひとりに合わせた指導を実践していますので、ぜひ一度いらしてください。